一、基础积累和综合运用（24分）
1、根据拼音填写汉字（4分）
当你读到（ruì） 智的哲理观念、精深的科学道理时，你会（hàn） 首低眉，凝神思索；当你读到不以为然或不甚理解的地方时，你会双眉微（cù） ，摇头置疑；当你（huǎng ） 然大悟、心领神会时，你又会点头称是，心悦诚服。阅读，确实是一场伟大而无声的对话。
2、下列没有语病的一项是（ ）（2分）
A．改革开放二十多年来，人民的生活有了明显的提高。
B．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
C．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
D．通过知晓诚信和践行诚信的诚信教育，使我们的诚信素养得到了提升。
3、根据课文填空或理解性默写。（12分）
（1）在乌云和大海之间，海燕_____________，_____________。
（2）___________________，松柏有本性！ 《赠从弟》
（3）________________ ，对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》
（4）赠别诗广为世人传诵，王维在《送元二使安西》中通过“______________，______________”来表达对友人的深挚感情。王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“________________，______________”寄语远方的朋友。
（5）赞日：黔娄之妻有言：“_______________，_____________________。”《五柳先生传》
（6）请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句。
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