一、积累运用（13分）
1、美的书写能给人美的享受。你能根据拼音提示将下列词语补充完整或将词语中的错别字改正过来，并将其书写美观吗？（3分）
2、填人横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ① ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现；若幻若真， ② ！
A、①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B、①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C、①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D、①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
3、认真揣摩下列句式的特点，试着仿写一句。（2分）
例句：有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！
我的仿写：
4、名著阅读：请根据提供的信息，分别写出对应的人物。(2分)
示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》 人物：林黛玉
① 野猪林 倒拔杨柳 醉打山门 《水浒传》 人物：
② 空城计 借东风 七擒孟获 挥泪斩马谡 人物：
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com