:九年级语文（上）阶段性素质测试试卷

2020学年九年级语文（上）阶段性素质测试试卷

亲爱的同学，九年级语文之旅已经起航两个多月。在这两个多月的旅行中，想必你收获了很多，你的思想、你的情感、你的能力等都在你探究的旅途中得到了充实。现在，把你的才智展示出来吧，为你新的旅程铺垫出一路鲜花！相信自己，一定行！请注意，本卷满分150分，其中含书写分5分，考试时间：120分钟

一、语言积累与运用(共28分)

1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（  ）mái；因为博爱，偏（   ）pì保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（   ）suì的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（  ）dùn的沉寂……

2．仔细阅读下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。（3分）

材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。

材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠，不适宜人类的生存。

材料三：1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常，暴雨过大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。

材料四：2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害，直接经济损失5。5亿元。

认识：

3．名句积累。(10分)

①晴川历历汉阳树，

。(崔颢《黄鹤楼》)

②

，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

③

，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》

④苏轼的《江城子 密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：

，

，

。

⑤范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却仍以忧国忧民、保家卫国为使命的句子是

，

。

⑥辛弃疾一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业。《破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子：

，

4．仿写名句(仔细揣摩下面的句子，把内容补全)（2分）

功业、幸福、成就、荣誉，一个个都曾经从每个人面前经过，抓住的人就走出了碌碌无为的平庸，一步步踏上胜利的顶峰；错过的人_________________，  _________________。

5．提炼下列材料中包含的信息。(不少于3条)(3分)

有人到微软找一份清洁工的工作。在经过口试和实际操作以后，人事部门告诉他被录取了，向他索要E—mail以寄发录取通知书和其他文件。他说：“我没有计算机。”人事部门告诉他，对于微软来说，没有E—mail的人就等于不存在的人，所以微软不能用他。

他很失望地离开微软，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去买10千克的马铃薯，挨家挨户转手卖出。两个钟头后他卖光了，获利100％。他又做了几次生意。把本钱增加了一倍。他发现这样可以挣钱养活自己。于是他认真地做起这笔生意来，一些运气加上努力，他的生意越做越大，买了车还增加了些人手。5年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”贩运公司，提供让人们在自家门口便可以买到新鲜蔬菜的服务。

信息一：

信息二：

信息三：

6．综合性学习。(6分)

“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

(活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用精练的语言概述出来。(2分)

镜头一：

镜头二：

(活动二：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分)

我的计策一：

我的计策二：

(活动三：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来，然后与全班同学一起交流。(2分)

我的环保行动：

二、阅读理解（27分）

（一）（13分）

这来的便是闰土。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我问问他的景况，他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片刻，便拿起烟管来默默地吸烟了。下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆台秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。夜间，我们又谈了些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。

7．夜间谈天，为什么“都是无关紧要的话”？文中有一句话已做了暗示。这句话是：“ __

__

__”（1分）

8。文段中说闰土“不是我记忆上的闰土了”那么记忆上的闰土是怎样的?请说说使闰土发生变化的根本原因是什么? （3分）

9．作者对中年闰土进行了哪些描写?举例说明这体现了人物怎样的形象特点?（4（2+2）分）

10．“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”“我”为什么“打寒噤”?“厚障壁”指什么?这样的比喻表现了“我”怎样的心情?（5（2+1+2）分）

（二）父亲的考题（14分）

⑴儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向[甲]自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”

⑵儿子紧张的情绪[乙]了下来。

⑶“在下一站下去73人，又上去132人。”

⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。

⑸“在再下一站下去91人，上来67人。”

⑹父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。

⑺“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

⑻儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？”

⑼“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开。到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是个小站，下去6个上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。

⑽“再下一站又下去101个，上来18个；再下一站是终点站……”

⑾还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。

⑿“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”

⒀儿子一下子懵了。

⒁父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；……。认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”

11。给下面加点字注音。（2分）

懵(     )了           真谛(    )

12。选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。（2分）

甲处(  )   A。炫耀       B。夸赞       C。标榜

乙处(  )   A。松弛       B。松懈       C。懈怠

13。第④段中，在刻画人物时采用了     和     的描写方法，所起的作用是                            。（4（1+1+2）分）

14。第⑾段中，儿子“得意”的原因是               。（2分）

15。父亲出考题的目的是            。父亲的良苦用心表现了他                                     。（2分）

16。从文末父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗？（2分）

三、阅读下面文言文，完成问题。（30分）

（一）（14分）

（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未己，君谓计将安出？”

17．解释下列句中加点词的意思（6分）

①时先主屯新野  （

） ②将军宜枉驾顾之（

）

③躬耕于南阳   （

） ④后值倾覆

（

）

⑤由是先主遂诣亮 （

） ⑥孤不度德量力 （

）

18．下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是：

（

）（2分）

A．臣本布衣（诸葛亮自称）     B。遂许先帝以驱驰（刘备）

C．孤不度德量力（刘备自称）

D。君谓计将安出（徐庶）

19．翻译下列句子：（4分）

① 受任于败军之际，奉命于危难之间 译文

②此人可就见，不可屈致也 译文

20．甲乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是

，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意：

（2分）

（二）阅读下面短文，完成21－25题。（16分）

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（节选自《晏子春秋》）

21．用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）

其 实 味 不 同

22。解释下列加点的字。（6分）

①吏二缚一人诣王（

）  ②晏子避席对曰（

）

③齐人固善盗乎 （

）  ④叶徒相似  （

）

⑤齐人也，坐盗 （

）  ⑥赐晏子酒，酒酣（

）

23．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：

②叶徒相似，其实味不同

译文：

24．文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）

答：

25．文中的晏子、楚王两个人都有值得肯定的地方，请选其中一人，略作评析。

答：

（2分）

四、作文 (60分)

26．从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次     (机会、失败、尝试……)”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。