:初三语文第一学期期末考试3

初三语文第一学期期末考试3

第一部分 基础题 (28分)

1． 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音：

wǎng

sè

jū

fù

①

然  ②

索

③拮

④

盖

⑤冒昧      ⑥潮汛      ⑦馈    赠  ⑧脚踝

2． 下边词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

望文生义   油然而升   相题并论   同舟共济   峥嵘岁月

以强凌弱   司空见贯   无懈可击   情景交融   明辩是非

3．默写古诗文，并在括号内的横线上填上相应的作家、作品。

① 长风破浪会有时，

。 （李白《

》）

② 浊酒一杯家万里，

，

。

（         《渔家傲》

）

③            ，气象万千。

（范仲淹《岳阳搂记》）

④            ，心远地自偏。 （

《饮酒》）

⑤ 寡助之至，亲戚畔之；          ，

。

（ 《<孟子>二章》 ）

⑥ 安得广厦千万间，

。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑦             ，化作春泥更护花。

（龚自珍 《

》）

⑧            ，

，肠断白蘋洲。

（

《梦江南》）

4． 赏析下面诗歌，回答诗后问题。

成

熟

席慕容

童年的梦幻褪色了，

不再是

只愿做一只

长了翅膀的小精灵

有月亮的晚上

倚在窗前的

是渐呈修长的双手

将火热的颊贴在石栏上

在古长春藤的阴里

有萤火在游

不再写流水帐似的日记了

换成了密密的

模糊的字迹

在一页页深蓝浅蓝的泪痕里

有着谁都不知道的语句

① “童年的梦幻褪色了”，这句诗的意思是什么？

② “修长的双手”代指什么？

③ “流水帐似的日记”是否代表童年的时光？为什么？

④ 你如何理解“在一页页深蓝浅蓝的泪痕里/有着谁都不知道的语句”这两句诗？

第二部分 阅读题 (32分)

（一）

阅读《故乡》中的节选语段，回答文后5——11题。(9分)

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再象我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的①辛苦 ( a ) 而生活，也不愿意他们都如闰土的②辛苦 ( b ) 而生活，也不愿意都如别人的③辛苦 ( c ) 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓的希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

5。 从下面备选词语中选择适当的词语分别填入文中(a)(b)(c)三个空档中

备选词语： 劳累  奔波  展转  麻木  恣睢  放纵

6．文中三个“辛苦”的含义是①

②

③

7．“我想到希望，忽然害怕起来”是因为

。

8．“我知道我在走我的路”一句中“路”是指：

①

②

9．“我”寄希望于下一代，希望他们能过上新的生活，“我”认为新的生活是怎样的？

（用文中原话回答）

10．画线的句子表现了“我”的怎样的思想感情？

(

)

A． 对童年生活的怀念和赞美。

B． 对美好希望的向往和追求。

C． 对西瓜地上的小英雄影像的模糊。

D． 对故乡的热爱和留念。

11．“这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”一句话的含义是

，表达了作者

的思想感情。

（二）阅读课文中古文的节选语段，回答文后12----17题。(10分)

[甲] 攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。

，

，

。然后知是山之特立，不与培土娄为类。

[乙] 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

，

，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[丙] 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

，

；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

12．请填写出原文中所缺的句子。

13．给加点的词注音。

衽

累

偕

14．哪一组句子中加点词的意思相同？(

)

云归而岩穴暝          山间之朝暮也

A 归

太守归而宾客从也

B 之 吾欲之南海

微斯人，吾谁与归

属予作文以记之

而或长烟一空

四时之景不同，而乐亦无穷也

C 或

或异二者之为

D 穷 穷山之高而止

或以为死，或以为亡

入深林，穷回溪

15．翻译下面句子。

然后知是山之特立，不与培土娄为类。

16．回忆你学过的古文古诗，写出一句描写洞庭湖景色的句子。

17．下列说法哪一项是正确的？(

)

A．以上三段文字均是山水游记，都是作者贬居时期游历山川、湖泊后有感而发的作品。

B．三段文字均有景物描写，且描写都有一定条理，甲文从高到低(俯瞰)，从近向远(眺望)；乙文从朝暮之景到四时之景；丙文从白天之景到夜晚之景。

C．三段文字均为唐宋时期作品，作者均位列“唐宋八大家”之中。

D．三段文字在描写的基础上，均有议论抒情。甲段突出西山高峻的特点，乙段则抒写了作者悠然自得、其乐融融的心情；丙段则抒发了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟。

(三)阅读课外文段，回答18----24题。(13分)

人得有所敬畏

什么都不怕，不怕天，不怕地，也不怕打雷闪电，绝不是好事。因为其后果必定是无法无天，人性中的恶无节制地膨胀。于是一个以物欲横流为中心的极端自私的小我世界，便成了当今人类危机的总根源。

记得在我母亲那一代，人对闪电打雷的敬畏之心还是很普遍的。那一声巨响，伴随着风雨交加和一道划破夜空的闪光，具有一种至高无上的威慑力量，它教人反省：在最近一年半载我是否做过伤天害理的事？

这时候，母亲常把我搂在怀里，教我合掌作揖，要我说：“老天爷，莫怪罪我！”

这是中国民间道德、良心忏悔的传统方式，如果消除其中的迷信成分，有什么不好？

今天的人，不再敬畏雷鸣闪电了，不再暗自忏悔，悔过自新了。科学用电学原理解释了电闪雷鸣，同时也挤掉了道德和良心的淳朴地盘。约束力没有了，人变得无法无天。我所指的法有两种：外在的法律，内在的道德。后者比前者更重要，更有约束力。因为它随时随地都在你心中起作用，制约你的行为。

中国传统婚礼是意味深长的：新郎新娘先跪拜天地，再拜父母双亲，最后相互拜。

在几千年的中国传统文化中，敬畏天和地是件头等大事，但今天消失了，被彻底遗忘了。很难说这是社会的进步。

德国大科学家康德的一生只敬畏两件东西：天上的繁星和心中的道德法则。在他的墓碑上便刻着有关的一句格言大训。

一次我上市场买菜，看见一商贩把十几只鹌鹑的羽毛拔光，结果这些可怜的短尾巴小鸟便在地上痛得发抖，遍体血淋淋的。这惨不忍睹的情景常在我心中激起“敬畏生命”的观念。

时代在不断前进，我们需要一种新的地球伦理学——生态环境伦理学。比如你是个厂长，很孝敬父母，又是个好丈夫好爸爸，但不懂得敬畏、保护生态环境，你还不能算是个有高尚道德的好人、好厂长，因为你只对上百人、上千人好，而你却破坏了环境，却是对几百万人、几千万人的恶，且影响了子孙后代，摧毁了人的生存根基。

18．“什么都不怕，不怕天，不怕地，也不怕打雷闪电，绝不是好事”的原因是

，

“什么都不怕”的后果是

（用原文语句回答）

19．现代人和我母亲那一代人有什么不同？这种不同的原因是什么？

20．为什么作者认为内在的道德更为重要？（用原文语句回答）

21．文中作者对敬畏的对象作了四个逐层递进的概括，试用自己的话指出来。

A

B

C

D

22．为什么作者看到被拔光羽毛的鹌鹑会激起“敬畏生命”的观念？

23．用一个词语概括作者对今天的人对待敬畏的态度。

24．这篇文章的结尾部分，作者阐明了什么看法？“人得有所敬畏”的深刻含义是什么？

（四）附加题。

读下列文章，回答文后的问题。

我很喜欢唐代诗人王维写的《使至塞上》这首诗，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句，读来自然、贴切，全无笔墨雕凿的痕迹。但是，从来也没有从科学的角度加以推敲过。

前几年，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦！刚升起的太阳竟是略有一点扁的。这使我想起王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不是圆的吧！碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短五分之一。后来，眼见又得到证实：不是“长河落日圆”，而是“长河落日扁”。

落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。

25．作者是从怎样的角度分析和理解王维的这两句诗的？可作简单评述。

26．你是怎样理解这两句诗的？请作简要分析。

第三部分 作文 (40分)

一个中学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。

请以《留下》为题写一篇文章，文体不限，诗歌除外，500字左右。

参考答案

第一部分 基础题（28分）

1．（4分）①惘  ②瑟  ③据  ④覆  ⑤mèi  ⑥xùn  ⑦kuì  ⑧huái

2．（4分）

错别字

改正

生

惯

提

辨

3．（16分）①直挂云帆济沧海  《行路难》

②燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地  范仲淹

③朝晖夕阴

④问君何能尔   陶渊明

⑤多助之至，天下顺之

⑥大庇天下寒士俱欢颜

⑦落红不是无情物   《己亥杂诗》

⑧过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠  温庭筠

4．（4分）①年龄增长，小时候的事情已慢慢淡忘了

②成长起来的人（渐渐成熟的思想）

③是，童年生活的片断，幼稚的笔触

④

略

第二部分 阅读题（32分）

（一）（9分）

5．（1分）a。展转  b。麻木  c。恣睢

6．（2分）①奔波劳累  ②辛勤劳苦  ③处心各虑，挖空心思

7．（1分）怕希望无法实现

8．（1分）①地上的路  ②人生之路

9．（1分）为我们所未经生活过的

10．（1分）（B）

11．（2分）对理想的追求和信心

对谋求变革，实现理想的强烈进取精神

（二）（10分）

12．（3分）甲 萦青缭白，外与天际，四望如一

乙  野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

丙  沙鸥翔集，锦鳞游泳

13．（1分）衽rèn  累lěi   偕xié

14．（1分）(D)

15．（2分）这以后知道西山独立出众，不与小土丘为伍

16．（2分）略

17．（1分）（B）

18．（2分）①人性中的恶无节制的膨胀

②于是一个以物欲横流……人类危机的总根源

19．（2分）①母亲那代人，科学不发达……良心的纯朴

②内在道德约束力没有了

20．（2分）随时随地都在你心中起作用，制约你的行为

21．（2分）A 敬畏雷电  B 敬畏天地  C 敬畏生命  D 敬畏人的生存根基

22．（2分）心中有爱、有道德和良心的约束

23．（1分）痛心（批判）

24．（2分）①维护生态平衡，与破坏自然作斗争、保护环境

②人应该有自我约束的意识

附加题（3分）

25．（1分）科学角度

26．（2分）诗的意境