一、积累运用(共24分)
(一)积累(共12分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)
中国外交部长李肇星与瑞典外交大臣进行了会wù ( )。李肇星在会谈中呼yù ( )加强在中欧合作范chóu( )内的中瑞关系,并就国际问题加强cuō( )商与协调。瑞典外交大臣赞同中方对发展两国关系的看法,并重申瑞方将坚持一个中国的政策。 (选自《人民日报》)
2、默写。(8分)
(1)晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是: , 。
(2)苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是: , 。
(3)王维《使至塞上》中描写塞外自然景色的句子是: , 。
(4)欧阳修《醉翁亭记》中描写山中春夏之景的句子是: , 。
(5)写出两句你课外积累的思念家乡或亲人的古诗词:(2分)
3、名著阅读。(2分)
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金的形象激励了一代又一代的人。请用一个成语概括保尔•柯察金的特点,并写出他所做的一件主要事情。
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