:高二上学期语文期末调研测试题

高二上学期语文期末调研测试题

一、文学类文本阅读（20分）

阅读下面的文字，完成1~4题。

给心房下一场雪

刘心武

①人生途中，难免遭遇干旱，有炎夏的干旱，也有冷冬的干旱，相比而言，冬旱更令人气闷，会导致心房里淤塞着刺猬般的焦虑，这时候，你该自觉地，给自己心房下一场雪。

②是的，人们都在说，现在进入了一个竞争的年代，每个人都该不畏竞争，勇于投入竞争，争取在竞争里成为赢家，跻身于所谓“成功人士”行列——这些话并没有说错，但说得并不全面，并不准确，全面而准确的说法，应该在强调竞争，奖励赢家的同时，还必须强调要建立起保障在那些竞争规则下成为弱者、输家的社会成员，他们也能获得为人的尊严，并享有社会财富基本配额的权利。这是在竞争的旱季里，整个社会应该落下的透雨，飘飞的瑞雪。

③但我们自己，不能只是消极地等待社会的雨雪，要在心房里给自己下一场雪。那飘飞的雪花，以自知之明凝成，也就是，不要对自己苛求，不必在竞争中给自己定下那么高难的名次指标，需深深地懂得，冠军、亚军、季军固然可喜可贺，能跻身前八名也相当荣耀，而能在前一百名里，亦足可自豪；就是仅仅及格，只要自己尽了心努了力，也无妨为自己干一杯！

④那心房里的雪花，如自然界的雪花一样，营造出一个洁白的世界，去掉嫉妒，摒弃狭隘，对他人的成功，只要的确是其努力的成果，才智的发挥，即使不必为之鼓掌欢呼，也大可一旁为其高兴。深知这世界不可能人人第一，个个拔尖，不可能一律成功，不可能统统获得等量的财富与名声，差别是永远存在的，层次难以抚平的，我们所以感到义愤填膺并坚决反对的，是不在一个起跑线上开跑，是竞争规则的不合理，是竞争过程里不公平裁决，是黑箱操作、违规乱来，而并不是冲过终点线有先有后，以及社会对先到者的奖励。这样的心房雪花，能使我们化解掉因落后而生出的焦虑，使我们经过一段拼搏后，能接受呈现于前的，不那么令我们满意的显示处境。

⑤人生对于我们，只有一次。个体生命不能脱离群体而生存，而群体共存的较佳规则，是公平竞争，这是我们应该认同，并投身其中的，人类的文明积累，也因此而日渐丰厚；但我们生存的意义并不仅仅局限于此，我们还应该自觉地享受群体竞争之外的人生乐趣，那是超越名次地位，超越学历职称，超越金钱财富，超越所谓成功与失败的界定，超越他人的评价，并且也超越自我评估的。那至为宝贵的，属于自己的人生乐趣之一，也便是给自己的心房来一场白蝶飞舞般的瑞雪，那些雪花可能是亲情、友情、爱情的回味，可能是童年往事的追忆，可以是生命历程中许多琐屑却璀璨的闪光点，可以是惟有你自知之明，或者竟暧昧莫名的某些隐秘情愫……

⑥不要喟叹人生途城中遭逢冬旱，快，快在自己心房里下一场滋润生命的瑞雪吧！

1．文章第③段中提到“社会的雨雪”，请阐述其具体内容。（4分）

答：建立社会保障机制，使弱者也能获得为人的尊严并享有社会财富基本配额的权利。（意思对即可）

2．在第⑤段中连用几个“超越”的作用是（4分）

答：连用“超越”增强语势，强调“超越”的具体内容，突出了“我们还应该自觉的享受群体竞争之外的人生乐趣”这一主张。（意思对即可）

3．第⑤段中的“这样的心房雪花”的含义是什么？请联系文章有关内容，分三点概述。（分点表述）（6分）

答：（1）不要苛求自己定下高难的名次指标；（2）去掉嫉妒，摈弃狭隘；（3）只要竞争规则是合理的，就不必计较有先有后的差别；（4）自觉地享受群体竞争之外的人生乐趣。（答对一点得2分，答对三点即可）

4．（1）本文的主旨是什么？请用一句话概括。（2）读了本文，拟得到了什么人生的启迪？请就其中的一点作简要阐述。（6分）

答：（1）作为竞争中的“弱者”“输家”不能只是消极地等待社会的雨雪，更重要的是自己要用心房的雪花化解焦虑，并自觉地享受群体竞争之外的人生乐趣。（意思对即可）（3分）

（2）答案只要言之有理即可得满分。（3分）参考答案：

①社会既要奖励赢家，更要让那些弱者输家获得为人的尊严和享有社会财富基本配额的权力。这样的社会才能和谐。

②不一定要去争取冠军、亚军、季军甚至前八名，因为哪怕是仅仅及格，只要自己尽了心努了力，也无妨为自己干一杯！重在过程，坦然看结果。

③这世界不可能人人第一，所以对于别人的成功，即使不为之鼓掌欢呼，也应真心为其高兴。不嫉妒、不狭隘，做个胸怀宽广的人。

④公平竞争是群体共存的较佳的规则，我们应该投身到这种竞争中，如果不这样做，人类的文明就不会积累而日益丰厚。