:高三语文考试试卷

一、文学类文本阅读（20分）

阅读下面一篇文章，回答1-4题。

紫藤架下

张巧慧

1.读师范的时候，校园里有一个紫藤架，几棵紫藤树伸展着弯曲的枝条，缠绕在水泥架上，使得灰白的水泥架也有了一种不屈不挠的生命力。苍老的虬枝和浅紫的花形成的对比总让人觉着枯木逢春的喜悦。我是很喜欢这类藤本植物的，例如葡萄树也是，干枯的根茎，皱皱巴巴的皮，疑是枯竭，可是一阵春雨几缕春风，它偏偏又执拗地冒出嫩芽，让你不得不相信它的枝条里蕴藏着无限的生命力。时常去那条廊上坐，春天看繁花，夏季享受绿荫。晚秋落叶时，踩着黄叶，还听得见它沙沙的歌唱，冬日雪压残枝，又是一番风情。

2.毕业以后，久别了紫藤树，只是偶尔想起，那一树繁花仍然像青春年华一样在心底灿烂着。后来有了自家小院，种了一院子的花花草草，还是没有紫藤。可是院子靠墙门的角落总是养不活花，因为造房时曾经拌过石灰，虽然现在放上了不少沙土，还铺了一层黄泥，花草依然营养不良地萎靡不振着。一日去人家的花圃散步，看到了一棵一人多高的小紫藤树，一臂多粗的树干向左刚劲地扭着，藤条缠缠绕绕，一下子就喜欢上了。我们抱着试试看的心情，把它移植到了院中，在树旁立了一根粗粗的竹竿，用拆下来的一个旧窗框搁在墙上搭了一个架子，居然成活了。

3.第一次开花，恰逢女儿出世。那时休假在家，女儿太小，不舍得带出门，每天就抱着女儿在院子里晒晒太阳看看花草。紫藤树倚着竹竿长得很好，新发的枝条青翠浅绿，浓淡不一，还调皮地顺着架子爬上了墙角，嫩绿的枝叶和白色的架子清新宜目。花开得不多，没有几串，因为它还小，而且移植没多久，可还是有一种若有若无的清香，浅浅地氤氲着，让人不禁想起老舍的名句“四座风香春几许，庭前十丈紫藤花”，没有那么丰满热闹，但那幼小的圆满也有它的可亲可爱。娇嫩的花瓣就像女儿弹指欲破的粉色的脸颊，闻闻花香，亲亲女儿的小脸，催人心醉。

4.女儿渐渐长大了，紫藤树也渐渐粗壮起来，枝条向四下里曲曲弯弯，尽力地想攀附住一些什么，像葱茏的手臂伸展着。母亲常常抱着女儿，在架前玩耍。女儿伸出小手，抓住一根枝条，一老一少玩着拔萝卜的游戏。叶片被捋掉了，可是紫藤树也不生气，过几天又偷偷钻出几个嫩芽。第二年花开时，女儿呀呀学语了，便开始教女儿学古诗，十八个月的时候，女儿会背了第一首古诗。从最简单的五言诗到七言诗，女儿和紫藤树一起茁壮成长着。“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风流美人。”这是唐代李白的。 “遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水似晨霞照，林疑彩凤来。”这是唐朝李德裕的。“云溪一带净无沙，门对青山是我家。几日不来亭子坐，东风开过紫藤花。”这是明代刘泰的。“不道衰翁天倚著，藤花又让别人看。”这是清代朱彝尊的。等女儿学会了这些古诗，紫藤花也渐渐褪去了华丽的深紫，无声息地凋谢了，一年的岁月又穿过掌心。

8.今年不知为什么，紫藤花开得比较晚，但异常旺盛，而且花期特别长，居然一直开到了初秋。我觉得真是奇怪，依稀记得《花经》里说紫藤是暮春时节开的，只有半月的花期，然而今年，竟陆续地开了一茬又一茬，长得几近奢侈，像是积蓄已久的热情终于撑不住了，活泼泼一树的生命力。

6.那一日，阳光很好，紫藤开得更是热闹。是谁说的，“蒙茸一架自成林，窈窕繁葩灼暮阴”，说得多好！椭圆形的叶子密密地挨挤着，重叠着，簇发着绿生生的节拍和旋律；枝条柔劲地相互缠绕着，说不出的亲密，一种蓬勃的生命力热烈地宕漾开来，不是一点，而是成片成林地踊跃着。那些花，一朵朵，一串串，一脉脉相承，千朵百朵的花儿蒸成一片紫色的烟霞。每一个花穗上面是盛开的花朵，浅淡一些，像一只只杯盏盛着芳香；下面是待放的花苞，洋溢着深紫的光泽，像鼓足帆的小船整装待发。繁密的花序像飞扬的流苏，又像一串串摇曳的风铃，在起劲地唱着青春的歌。三三两两的粉蝶绕着花丛忙碌地追逐，让人分不清究竟是花在动，还是蝶在飞，只觉得眼前满园翩跹着。这是一株多么旺盛的花树啊，虽然植根在贫瘠的土地，却依然乐观地绽放着自己的美丽，毫不吝啬，毫不退缩，用年轻的力量见证着欣欣向荣的决心和自信，把你的内心荡涤得一片纯净。

7.我站在树下，不禁浮想联翩。我想着，明年在紫藤架下做一个秋千，一树垂婉的紫花衬着女儿翩飞的衣裙，摇啊摇啊…… 我想着，明年茂密的架上是否会安上小鸟热闹的巢，一窝啾啾的幼稚声伴着女儿清脆的笑声、歌声……

8.女儿倚着我站在紫藤架旁，仰着小脸，满眼生花，兴奋地说：“妈妈，你看！花，紫色的花，还有蝴蝶呢……”阳光落在她柔嫩的小脸上，像千瓣万瓣的鲜花正在竞相吐蕊。

9.真的，一棵开得正旺的树，一朵开得正好的花。

（选自《散文百家》2007。3）