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:高三物理力物体的平衡能力测试题

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-12-10
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高三物理力物体的平衡能力测试题

考点提示

本章包括力的概念、分类,力的合成与分解.如何分析重力、弹力、摩擦力的大小、方向、产生条件,与哪些因素有关,还有胡克定律、滑动摩擦定律.共点力作用下物体的平衡条件是合力为零.分析物体平衡的方法有:动态平衡法、整体法、隔离法、正交分解法、假设法、相似三角形法、拉密定理、三角函数法等.

一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全选对得5分,对而不全得3分,有选错或不选的得0分.)

1.如果一切物体的重力都消失了,则将会发生的情况有

A.天不会下雨,也不会刮风  B.一切物体都没有质量

C.植物根的生长失去方向性  D.气泡在液体中将不上浮

2.物体受三个共点力F1、F2、F3的共同作用,这三个力的合力可能为零的是

A.F1=5N F2=10N F3=14N   B.F1=11 N F2=25N F3=40N

C.F1=7N F2=31N F3=35N   D.F1=100N F2=75N F3=24N

3.如图所示,A、B、C三个质量相同的砝码处于静止状态,不考虑一切摩擦.现将两滑轮移开一点,使两滑轮距离增大,则重新平衡后,C砝码的高度

A.仍不变    B.升高一些  C.降低一些  D.都有可能

4.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是

A.C不受摩擦力作用     B.B不受摩擦力作用

C.A受摩擦力的合力为零  D.以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零

5.[创新题] 如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将

A.仍匀速滑下  B.匀加速滑下  C.可能静止  D.一定静止

6.如图所示,长为l的绝缘细线将小球A悬于O点,在O点正下方l处另外固定一个小球B,今使A、B两小球带同种电荷,静止时线中张力大小为F1。若使A、B所带电荷量稍减少些,重新静止后细线张力大小为F2,则

A.F1>F2     B.F1=F2       C.F1<F2      D.无法确定

高三物理力物体的平衡能力测试题
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