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:高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象归纳复习教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-01
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诗歌鉴赏复习学案

鉴赏诗歌的事物形象(二)

课内探究案

一、 预习回顾

二、 探究:诗歌中事物形象考查题型的设问模式及答题规律

三、巩固训练:  答案思路及书写组织必须规范

1、阅读下面的诗,按要求作答。

严郑公宅同咏竹    唐•杜甫

绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。

雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。

【注】 :严郑公,即严武,受封郑公。箨(tuò),笋壳。帙,包书的布套。

本诗前三联描写出竹子怎样的形象?

2、阅读下面这首诗,然后回答问题。

咏素蝶诗  刘孝绰

随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。

出没花中见,参差叶际飞 。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。

{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。

这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?

3、阅读下面这首宋诗,完成题目。

小斋即事     刘一止①

怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商?

我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。

①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。

作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?

4、阅读下面这首诗,然后回答问题。

蝉  虞世南

垂緌(ruí)饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

虞世南:唐太宗时的秘书监,为人沉静寡欲,议论持正,极为唐太宗所倚重。

诗中写了蝉的什么特征?表现了怎样的情感意蕴?

高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象归纳复习教案
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