:高考语文总复习语句排序教案

语句排序

语句排序既考查了语句间的连贯，又考查了对多个语言单位的排序组合；这种排序组合，既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。

难点磁场

［试题1］填入下面句子空白处最恰当的一项是

爱因斯坦非常重视想象力，他说：“               ，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

①想象力能概括世界上的一切    ②因为知识是有限的

③想象力比知识更重要     ④并且是知识进化的源泉

a．③①④②   b．③②①④   c．①③④②   d．②①③④

［试题2］填入下面横线处的几句话，排列最恰当的一项是

连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，          我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

a．满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

b．从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

c．从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。

d．随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

案例探究

［案例1］

在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是

保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当        、        、         、        的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？

①老虎服服帖帖在舞台上表演   ②用于实验的动物为科学献身

③兔子小鸡成为孩子们的玩物   ④耕作的动物在田间地头劳作

a．④①②③  b．①③④②  c．①④③②  d．③①②④

命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为d级。

知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。

解析：从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。

答案：b

错解分析：错选a、c、d，未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。

方法技巧：一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

①空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。

②时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。

③人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼……

④事物本身的发展规律。