一、语言文字运用(15分)
1。下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A。弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦
B。鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋
C。大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数
D。参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺
2。下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A。司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
B。近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的声明财产损失将到最低限度。语文新高考博客
C。这些“环保老人”利用晨练的机会,但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
D。“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
3。阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。
4。2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)
(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?
(2)请以“小美人鱼”口吻,写一段不超过30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美。
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