一、积累与运用(17分)
1.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
每当夜间疲倦,正想偷lǎn( )时,仰面在灯光中瞥( )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿cuò( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶( )痛疾的文字。 (鲁迅《藤野先生》)
2.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )(2分)
登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?
A.凝聚 积淀 写满 见证 B.积淀 凝聚 见证 写满
C.写满 见证 凝聚 积淀 D.见证 写满 积淀 凝聚
3.名句积累。(6分)
(1) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)王维的《使至塞上》中“ , ”刻画了塞外奇特壮美的风光。
(3) 《天净沙 秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是 。
(4) 生,亦我所欲也,义亦我所欲也; , 。
(5) 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“ , ”的呼喊,表现了他忧国忧民的情思。
(6)你知道吗?从1995年起,联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。请写出一句关于“读书”的名言佳句。(课内外不限)
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