:备战2020中考物理考点归类训练——声现象

备战2020中考物理考点归类训练——声现象

一、声音产生的条件

1。如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探索（ ）

A。发声的物体在振动

B。声音能通过固体传播

C。真空不能传播声音

D。声音传播是否需要时间

2。在敲响大古钟时，有同学发现，敲击大钟后大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）

A。钟声的回声

B。大钟还在振动

C。钟振动停止了而空气还在振动

D。人的听觉发生了“延迟”

3。如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ ）

A。发出声音的音叉在振动

B。超声波具有能量

C。声音从空气传入水中响度会变大

D。声音从空气传入水中速度会变小

4。下列声音分别是由什么物体振动产生的？

(1)小提琴声_______________；

(2)甩“纸炮”发出的声音_______________；

(3)人说话的声音_______________；

(4)扬声器发出的声音_______________；

(5)笛子声_______________．

5。如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球。

(1)我们看到的现象是        。

(2)此现象说明          。

(3)塑料球的作用是         。

(4)本实验探究方法是     。

二、声音的传播

1。。将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（ ）

A。敲打在空气中形成了两个声音

B。声音在空气中发生了反射

C。声音在铁管中发生了反射

D。声音在不同介质中传播速度不同

2。。将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A。音叉尾部接触牙齿时，声