第三单元
第8课《去年的树》
【教学目标】
1、会认“伐、斧”等7个生字，会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。能查字典或联系上下文理解不明白的词。
2、理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感，体验小鸟和大树内心的不同情感。
3、感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊，对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染；体会诚信的可贵以及环保的重要性。
【教学重点】
1、有感情朗读，体会小鸟和大树内心的不同情感。
2、读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。
【教学难点】
懂得童话故事蕴含的信守诺言这一道理。
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1、会认“伐、斧”等7个生字，会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。能查字典或联系上下文理解不明白的词。
2、初读课文，理清脉络。
【教具准备】
课件
【教学过程】
一、播放动画，交代任务。
1、谈话导入：同学们，以前我们学过童话故事，明白童话中所阐明的道理。今天，我们在来学习一篇新的童话故事《去年的树》，看看我们又会有什么收获。
2、（课件出示2）播放《去年的树》动画。
3、这节课我们就练习读好这个童话故事，注意体验故事中小鸟和大树的内心情感的变化。
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