一、积累应用
填空
1、按要求补全下面空缺。
(1)_______,杜鹃声里斜阳暮。(北宋·秦观《_______·郴州旅舍》)
(2)位卑则足羞,__________________。(韩愈《师说》)
(3)柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”一句,从对面着笔抒发情感。杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是:“______,______。”
【答案】 (1).可堪孤馆闭春寒 (2).踏莎行 (3).官盛则近谀 (4).今夜鄜州月 (5).闺中只独看
【解析】
【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:堪、踏、谀、鄜、闺。
【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
选择
2、按要求选出正确答案。
(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。
A.小李与小黄常常共同学习,相互探讨,可谓是“如切如磋,如琢如磨”。
B.小李同伴都很贪玩,而他勤奋读书,老师赞他“蓬生麻中,不扶而直”。
C.小黄因考试失利而懊丧不已,朋友们安慰他说“靡不有初,鲜克有终”。
D.小黄自己家境贫寒,却还想资助小李,小李说“己所不欲,勿施于人”。
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