《背影》教案
教学目标
1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。
2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解 融于字里行间真 挚深沉的父子之情。
3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。
4、学习文章精巧的选材构思方法——截取法。
一、导入新课
1、播放Flash动画歌曲《父亲》
2、导入： 是啊，正如歌中所唱“父亲是那拉车的牛，父亲是那登天的梯”，如果说母爱如涓涓细流滋润着我们的心田，那么父爱便是一首永远不老的歌，时时震撼着我们的心灵。今天，我们要学习的著名作家朱自清的叙事记实散文《背影》，就是一片体现父子之情的典范之作。请同学们把书翻到92页，让我们一同走近作者，共同感受这份浓浓的父爱吧。
二、整体感知。
播放《背影》视频录音，回答下面问题（1—4为抢答题）
1、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?
明确： （二年前的冬天，徐州)
2、 “我”与父亲见面的背景如何？
明确：a、祖母死了
b、父亲的差使也交卸了
3、 用一句话概括课文写的主要事件？
明确：浦口车站送别儿子
4、找出本文的行文线索？
明确： 背影
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