:SectionB 第5课时 (3a-Self Check)
类别
学习重点
重点单词
there
重点短语
next week, Children’s Day, Women’s Day
重点句式
1. What activity do you have in your school?
2. When is New Year’s Day?
课前预习
写一写
（在）那里 there
译一译
1. 下周 next week 2. 国庆节 National Day
背一背
1. 你的朋友喜欢做什么？
What does your friend like to do?
2. 那个活动是什么时候？
When is the activity?
新课导入
Teacher: Last class, we learned about some activities such as art festival, Sports Day, School Day and so on. Do you know how to describe these events in English? How to invite your friend to an activity? Now let’s begin to learn about them.
新课展示
【完成教材3a~3b的教学任务】
1. 教学3a。同学们读3a的便条，然后从方框中选词将便条的内容补充完整。
2. 请同学们大声朗读3a的便条。
3. 教学3b。请认真看3b的几个问题，然后给朋友写一个便条，邀请对方参加学校的某项活动。
教学说明：这一环节通过读、写的训练，有助于提高学生的写作水平，巩固所学的知识。
