一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的项是(2分)
A.夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上
B.憔悴/荟萃 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏
C.龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指
D.脊梁/贫瘠 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B.驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C.幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D.寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
3.古诗文默写。(8分)
(1).关关睢鸠,______________(《关雎》)
(2).子曰:“______________,可以为师矣。”(《论语》)
(3).郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________,______________”。
(4).边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“______________,______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“______________,______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
1.孙悟空 2.猪八戒
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