22 诗二首
教学目标
知识与技能
1.有感情地朗读诗歌，整体把握诗情，理解诗意；
2.学习联想和想象的表现手法，培养适度联想和想象的能力。
过程与方法
学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想象（虚写）的关系。
情感态度与价值观
1.体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求，培养学生热爱生活、热爱大自然的良好情操；
2.引导学生积极地面对生活，具有健康向上、奋发乐观的进取精神。
课前预习
作者简介
郭沫若（1892—1978），四川乐山人。原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。致力于世界和平运动，中国新诗奠基人，是继鲁迅之后公认的文化领袖。
吴望尧（1932—2009），笔名巴雷，台湾诗人。创作文类包括诗、散文、小说等，为五十年代台湾现代诗坛重要人物之一，他将现代科学思想融入现代诗的想象之中，其创作风格卓尔不群，覃子豪誉其为颇有奇气之“鬼才”。曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。
写作背景
《天上的街市》写于1921年，在1921年到1922年这两年间，郭沫若三次回国，这时，“五四”运动高潮已过，中国处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒。思想上有些感伤，但并不绝望，仍然执着地追寻光明和理想。对光明理想的向往，必然会激起斗争的热情。
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