第21课 大自然的声音
教学目标:
1、学会12个字及相关的词语,认识7个字,掌握多音字“呢”。体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱之情。
2、朗读课文,背诵第2至3段。了解课文的描写方法(叙述的顺序),想象课文中描述过的声音,感受大自然的美。
3、课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。
教学重、难点:
1、学会本课生字及词语,注意读准“柔、敲、奏”这三个字以及多音字“呢”的字音。
2、有感情地朗读课文,感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。
3、让学生知道大自然有哪些美妙的声音,并感受美妙的声音,说说你有些什么新的发现。
教学准备:
多媒体、风声、雨声、动物声音的音频
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、激发兴趣,引入情境
1、师:同学们,我们生活的环境是一个生机盎然的大自然!有花、有草、还有蝴蝶、小鸟等动植物,这是看到的。大自然里还能听到什么呢?你们可要听仔细啦!(看大屏幕,播放大自然的声音)同学们可真会倾听。大自然里除了刚才听到的声音外,还有哪些声音呢?今天,就让我们走进大自然,走进课文语言文字中去感受那来自大自然的美妙声音!请看老师板书课题。
2、板书课题。齐读课题。
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