Unit12 What did you do last weekend?
Period3 SectionB 1a-1e
【课型】听说课
学习目标
1、通过1a和1b进一步巩固动词的过去时态,并掌握不规则动词的过去式的构成。
2、通过有目的地听力训练,在听的过程中获取有效信息,完成相应的听力任务。
3、通过听力活动中说话者的情感表达,加深对听力材料的理解。能模仿录音中的语音语调对听力材料进行转述。
学习过程
【自主学习】
一、写出下列动词的过去式。
put cut sing swim drink fly draw grow buy think
二、英汉互译。
弹吉他 去图书馆 放风筝 和朋友共进晚餐 swimming pool
【新课导入】
Step 1:Lead-in
1、头脑风暴:
看图片谈论:What did Dory do yesterday?
2、Memory Challenge 给学生几秒钟的时间记忆短语,然后进行比赛看谁能快速地说出活动短语。
文档为docx格式
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1234567890@qq.com,我们立即下架或删除。
相关文章:
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com