:Unit9 What does he look like?
Period5 SectionB 3a-Self Check
【课型】写作课
学习目标
通过本节课的学习,能:
1.复习巩固所学的有关描述人物外貌的词汇。
2.在实际情景中运用所学的知识来就人物的外貌进行描述。
3.通过描述最好的朋友和自己父母的外貌,进一步加深与同学和家长之间的感情。
学习过程
【自主学习】
一、复习本单元描述人物外貌的词汇。
二、独自做一下54页Self Check。
【新课导入】
Step 1:Brainstorming
头脑风暴:根据所学的词汇,在下列分类的框里填写更多的单词。
【新知呈现】
Step 2:Presentation
展示一些图片,根据不同要求,进行人物外貌描述。
【新知学习】
Step 3:Describing
观看3a人物图片,根据以下问题描述其外貌等特征。
1.What does he look like?
2.What’s his favorite sport?
Step 4:Work on 3a
1.自读方框中的单词,明白选项词汇的意思,并将单词进行分类(头发、穿着、形象等)。
2.自读短文,理解短文大意。
3.填空,并全班核对答案。
4.朗读短文,从短文中找出描述人物外貌的句子。
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
