:Unit 1 Can you play the guitar?
Period 4 Section B 2a-2c
【课型】阅读课
学习目标
1.理解和正确运用本课重点词汇:also,people,help(sb.)with(sth.),center,home,today,be good with,make,make friends,weekend,on weekends/on the weekend,teach,musician。
2.进一步巩固并熟练运用情态动词can的一般疑问句、特殊疑问句及其肯定、否定回答。
3.读懂招募各种不同人才的招募广告;掌握通过快速阅读,抓关键词了解文章大意的阅读策略,在老师的引导下完成阅读任务。通过阅读分析,了解招募广告的文体结构,能够清楚地表达自己的需求和要求。
学习过程
【自主学习】
一、学校要举行艺术节了!你会做什么?展示一下自己吧!
I like .
I can .
二、阅读课本,找出其中的短语和重要句型:
1.帮助做
2.善于应付……的
3.结交朋友
4.(在)周末
5.敬老院
6.拨打293-7742给布朗先生打电话。
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