6 最后一课 第2课时
[教学要点]
1．通过韩麦尔先生语言、动作、神情以及小弗郎士的后悔、悲愤的心情，深刻体会他们的爱国精神。
2．一些含义比较深刻的句子和某些学生不易理解的环节。
3．注意省略号、破折号以及某些感叹号所表示的意思。
[教学过程]
一、检查复习
1．听写生字、拼音。
2．从课文第一部分的内容看，你觉得小弗郎士是怎样一个人? 幼稚、天真、无知。
3．教室里有哪些地方不同往日?说明什么?
(1) 教室气氛。
(2) 老师对学生的态度。
(3) 老师的衣着。
(4) 教室里来了镇上的人。 这一切引起读者的疑问，体现了人们对最后一课的重视。
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