Unit 6 Do you like bananas?
Period 4 Section B 2a—2c
【课型】阅读课
学习目标
1、通过图片、标题能预测文章信息,能根据上下文理解生词的含义。
2、能通过不同的阅读策略,搜寻主题句、关键句捕捉文章信息;能通过上下文理解文章中出现的it,they的指代含义。
3、能通过一系列问答形式理解文章的逻辑关系和提问顺序(breakfast—lunch—dinner—after dinner)。
4、通过谈论他人早、中、晚餐喜欢吃的食物,养成良好的饮食习惯,树立健康饮食的观念。
学习过程
【自主学习】
1、请在课前根据音标拼读下面的单词,能熟练掌握它们的读音。
star,eat,well,habit,healthy,really,question,want,be,fat
2、看图问答练习。
文档为docx格式
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