:2020六年级上册语文第一单元试题(部编版)

2020六年级语文上册第一单元试题

班级     学号      姓名       总分       .

一、按要求填空。(16分)

1.写出下列词语中加点字正确的读音。(2分)

蓓蕾（    ）  摇曳（    ）  勾勒（    ）   蒙古包（    ）  

2.看拼音写词语,注意书写规范,整洁、美观。(4分）

 yī  jīn        jū  shù       xǐ  què        dān   bó

（     ）      （     ）     （     ）      （     ）

3.根据读音给字组词。(4分)

差： chā（     ） chà（    ）   cī（    ）       chāi（    ）    

干： gān（     ） gàn（    ）  糊：  hú（    ）    hù（    ）       

4.把下列词语补充完整。（2分）

孤芳自（    ）   （    ）然大悟    平（    ）无味    心（    ）神往

5.请你用“幽“字组成不同的词语,填入句子。(4分)

（1）那儿的白丁香有淡淡的（      ）的甜香。

（2）每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园（      ）的小路上散步。

（3）他是一个（      ）的人，常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很（      ），我连对面的人都看不清楚。

二、按要求选择出正确的选项。(14分）

1.下列词语中有错别字的一组是（    ）

A.洒脱微笑   B.碧草苍穹   C.坠落迷蒙      D.摔跤   飞弛

2.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾“意思相同的是（    ）

A.三顾茅庐   B.奋不顾身   C.左顾右盼     D.统筹兼顾

3.春天到了、万物生长,花园中生机勃勃,下面与这个情景没有关系的一项（    ）

A.芬芳馥郁   B.翠色欲流    C.寒风萧瑟     D.争奇斗艳

4.下面标点符号使用错误的一句是（    ）

A.放眼望去,蓝天,远山,从体和溪流构成了一个美丽的世界。

B.家,是温暖的港湾；家，是心的时后；家,是情感的寄托。

C.一天，一周，一年,时间就这样从我们的眼前溜走了。

D.能否更上一层楼,主要是看我们的的努力程度。

5.“答应了别人的事,就要守信用。”与这句话思不一样的（    ）

A.答应了别人的事,能不守信用吗?       B.答了别人的事,非守信用不可!

C.答应了别人的事,非守信用不可吗?     D.若应了别人的事,不能不守信用。

6.下列句子中没有使用修辞手法的是（    ）

A.回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……

B.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。

C.林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开起来。

D.流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的琴,奏出美妙的乐章。

7.填在下面横线处顺序最恰当的一组是（    ）

南方到处有榕树，      ，      ，      ，诉说着那古老的故事。

①如同一个饱经沧桑的老人    ②榕树垂着长须    ③在晚风之中默默低语

A.132    B.213     C.231     D.312

三、根据所学内容填空。(7分)

1.《草原》的作者是        ，原名        ，字舍予，主要作品有小说《      》《四世同堂》，话剧《            》《茶馆》等。其中，《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹。”(1分)

2.诗人喜欢展开想象来表达心境,“野旷天低树,           ”两句把天和树、人和月的关系写得恰切逼真；“                ，白雨跳珠乱入船”两句形成强烈的色彩对比,给人以很强的质感；“稻花香里说丰年，              ”两句把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人为夜间沙道上的柔和情趣所感染。(3分)

四、课外积累与综合运用。(9分)

1.仿照画“     ”的部分,补全空缺处,使之构成排比。

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天，

.                ，              ；夏天，              ，               ；秋天明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。（3分）

2.儿童是那样天真可爱：“意欲捕鸣蝉，            ”写出了儿童捕蝉时的专注；“               ，怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，                   ”写出了儿童放风筝时的天真快乐。(3分)

3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他；若说有奇缘分，如何心事终虚化？”这几句话出自我国古典名著《       》，展现了其中一对青年男女的爱情悲剧,其中,“阆苑仙葩”指的是       ，“美玉无瑕”指的是         。（3分）

五、课内阅读。(9分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既（           ），又（           ），既（           ），又（                     ）。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.根据课文内容补全空缺的部分。(2分）

2.选文主要以对         、小丘、         的描写突出了草原             、

.              .的特点。（2分）

3.画“     ”的部分运用了      的修辞手法，“无边的绿毯”指         ，“白色的大花”指               ，生动形象地写出了草原的之美。（2分）

4.如果马和牛真的是在回味,它们会具体回味些什么？发挥想象写一写。（3分）