Module 9 People and places
一、 教学内容：Unit 2 They’re waiting for the buses or trains。
二、 课型：Reading and writing
三、 教学目标：
1、能够正确使用本单元的单词和词组。
2、能够读懂包含现在进行时态句型的简单的文章。
3、能够介绍不同国家的时差，在不同的时间里不同国家的人们做些什么事情。
4、掌握明信片的格式，运用现在进行时态正确地写一张明信片。
5、在中外对比中，了解不同国家生活情况。培养学生对异国文化、生活习俗的兴趣，提高对本国文化的认识，进一步树立正确的语言学习观。
四、教学重难点：
1、能够阅读包含现在进行时态句型的简单的文章。能够介绍不同国家在不同的时间里，人们做些什么事情。（重点）
2、能读懂对正在发生的事情的描述，学会用明信片来描述自己或他人正在做的事情。（难点）
五、 教学准备：
课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读获取信息，培养学生阅读技能。通过了解不同国家的生活习俗，培养学生的人文素养和对异国文化的认识。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品
六、 预习要求：
1、根据音标自学本课新单词和词组。
2、查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。
文档为doc格式
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