Module 1 My classmates
Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old。
教学目标
知识目标：
1、听、说、读、写下列单词：everyone， capital， but， very， big， city， small， first， first name， last， last name， all
2、读、写并运用下列句型：
(1)My name is… = I am…
(2) Beijing is a big city。
(3) I am thirteen years old。
(4) Tony is my first name and Smith is my last name。
能力目标：朗读课文，从文中获取信息，写一篇自我介绍的短文。
重点难点
写一篇自我介绍的短文。
教学过程
Step Ⅰ Warming up
Task 1 翻译下列短语，并在文中标出
中国的首都 一个小城市
他的英文名字 名
姓 来自
大明的朋友 在三班
Task 2 Chant。
What’s your name? My name is Li Daming。
What’s your name? My name is Wang Lingling。
What’s your name? My name is Tony Smith。
Task 3 Work in pairs。 You can ask and answer each other like this：
What’s your name? Where are you from? How old are you?
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