:
2019五年级数学上册第二单元试题
班级 学号 姓名 总分
1．填一填。
(1)明明和玲玲在同一教室上课,玲玲的位置在第2列、第3行,记为( , )。明明的位置记为(3,4),明明的位置在第( )列、第( )行。
(2)右图中大象馆的位置是(1,3),猩猩馆的位置是( , ),狮虎山的位置是( , ),位置为(3,5)的是( )。
(3)明明在教室里的位置可以用(5,6)表示,他前面同学的位置可以用数对( , )表示,他后面同学的位置可以用数对( , )表示。
2．为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。
a b c d e
(1)图中为医疗卫生室,★为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。( , ),★( , )。
(2)救灾物资发放点在(b,3),请在图中用◆标出它的位置。
3．下面是市区平面图的一角。
如果广场的位置是(5,1),你能标出其他场所的位置吗?
少年宫( , )医院( , ) 图书馆( , ) 文化馆( , )学校( , )
4．按要求作图。
(1)在下图中分别标出各点。
A(1,6) B(3,2) C(7,2) D(5,6)
(2)按顺序连接A、B、C、D、A,这个图形是( )。
(3)将图形向右平移8个方格后,得到图形ABCD,用数对表示平移后的图形四个顶点的位置。
5．下面是学校附近的示意图,根据示意图填空。
(1)学校的位置是( , ),图书馆的位置是( , )。
(2)点(1,1)表示的是( ),点(1,2)表示的是( )。
(3)数对(x,4)表示的可能是( ),也可能是( )。
(4)数对(1,y)表示
