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:四年级数学下册第二单元检测(2)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-23
:第二单元检测(2)
1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
(1)
(2)
2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
(1)
(2)
3我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)从前面观察左图,所看到的图形是(  )。

(2)从左面分别观察下面的物体,(  )看到的是。

(3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是(  )。

(4)观察左边物体,从前面看是(  ),从上面看是(  ),从左面看是(  )。

4我会填。

(1)从前面看到的是(  ),看到的是(  )。
(2)从左面看到的是(  ),看到的是(  )。
(3)从上面看到的是(  ),看到的是(  )。
5按要求填空。(导学号 99812025)

(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同?



(2)从哪面看到的形状不同?



6想一想,画一画。(导学号 99812026)

(1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?


(2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?
































答案
1.(1)
(2)
解析:此题考查的是从不同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。
2.(1)
(2)
解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一数从不同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。
3.(1)B (2)C
解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。第(
四年级数学下册第二单元检测(2)
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标签: 单元检测
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