:吉林辽源市2019届高三历史下学期模拟试题（有解析）

:吉林省辽源市2019届高三历史联合模拟考试试题

注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。


1.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。在册命时，周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。周王反复强调“勿废朕令”，官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。这表明西周时期
A. 选官制度与血缘关系紧密结合
B. 产生了维护等级的儒家伦理思想
C. 君臣关系包含了权利义务内容
D. 出现了高度集权的地方行政体制
【答案】C
【解析】
【详解】据材料周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。可知，官员是周天子的受命官员，但也要“万年永保臣天子”，这体现君臣关系包含了权利义务内容，C正确；材料中说的是册命仪式，没有体现血缘关系，A错误；材料中没有涉及到等级秩序，B错误；材料说的是官员的册命仪式，据所学可知，西周时最高执政者尚未实现高度集权，D与材料无关。
【点睛】分封制下最高执政者尚未实现权力的高度集中；郡县制形成了中央垂直管理地方的形式。


2.宋朝建立以后，朝廷多次进行宫廷雅乐改革，以求“用乐以合《周礼》”，但均收效甚微。从北宋周敦颐到南宋朱熹，理学家们批评这些改革“求古乐太深”，而主张追求“古乐之意”，将音乐纳入心性修养和天理的范畴，赋予雅乐以新的内涵。这表明当时
A. 理学和心学的社会竞争加剧
B. 对音乐的理学化解释逐渐形成
C.