教学目标:
一:知识与技能
1.提高阅读与语言表达能力的能力。
2.理解并掌握几个重点单词和短语:be able to do sth , a new TV promgram called Monkey, for the first time, the main character, in fact, turn…into…, a magic stick, keep doing sth.
3.能够运用主要词汇进行表述。
二:过程与方法
通过让学生自己描述小神话激发学生的学习兴趣,通过小组学习调动学习氛围,并利用课件辅助学生完成对重点词汇的记忆,扩展课外知识。
三:情感态度与价值观
培养学生积极学习神话故事所蕴含的精神。
教学重点及难点
1.掌握重点词汇 :be able to do sth , a new TV promgram called Monkey, for the first time, the main character, in fact, turn…into…, a magic stick, keep doing sth.
2.根据词语提示完成课文复述。
教学过程
Step 1 课前展示(3分钟)
请同学们积极展示自己的英文神话作品,每组一个代表。教师给出评价鼓励。
Step 2 完成学案(6分钟)
词汇积累 (1人答题)
每组代表积极给出学案答案,为本组争取学分。每组一题,重点知识教师进行讲解。
词汇积累 (1人答题)
重点短语 (1人答题)
读3a,答问题。每组回答一题。
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