:2019年中考语文二轮复习专题--综合性学习（共5套）

专题十一 综合性学习
1.（2018?湖北孝感）综合性学习（5分）
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
 
（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。（2分）
好家风弘扬家庭美德。
孝行为            。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。（3分）
7. ⑴影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念） ⑵示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
【解析】本题考查综合性学习。第⑴题考查仿写，结合材料内容“孝”，并能和所示例句句式（例句在语气上属于陈述句，在结构上属于一个主谓句），凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念即可；第⑵开放题，围绕主旨“家风”来解答，需要说出自己的家风是什么，如“诚实经营，童叟无欺”，然后具体述说是如何实践这一家风的，如“家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人”，只有这样回答，内容才具体。同时叙述语言要简洁通顺。

2.（2018?贵州安顺）综合性学习能力考查（10 分）
为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入