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龙教案版小学信息技术第三册《奥运冠军录》教学设计
一、教材分析
本节课的内容比较零散，系统性不强，各部分具有相对的独立性。基于这个特点，可以把本节课分成两个部分进行教学。
（一）分栏和首字下沉与其它的...
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