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一、积累与运用(共20分) 1、阅读下面文字,给文中加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(2分) 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷( )顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷( ),他曾经用舞台gòu 筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔liáo 亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。 (选自2005年“感动中国十大人物”颁奖词) 2、换一种动作表情(如沉默、流泪、笑等)仿写下列语句,字数可略有增减...
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