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再探无现象反应发生的证据
教学目标
1、 让学生掌握酸、碱、盐分别有哪些化学性质并会综合应用这些性质。
2、 通过对酸碱盐性质的归纳培养学生的求同能力和回归总结的能力。
3、增强学生合作学习的意识,培养学生认真细致的学习态度,帮助学生养成严谨务实的生活态度
教学重、难点
重点:酸、碱、盐的化学性质、典型反应及其化学方程式的书写及纠错。
难点:酸碱盐之间的反应...
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