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1、了解《诗经》的基本知识。 2、初步了解诗歌的吟咏之美,培养学生诗歌鉴赏能力。 过程 方法 引导学生反复朗读,感知诗歌大意,然后采用提问、质疑、共同讨论等方法,分析关键语句,理解诗歌意境,把握诗歌主旨。...
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