正在下载：六年级品德与社会上册第一单元我们健康成长3成长中的快乐与烦恼怎样才是美教案（北师大版）

一、学生实态： 我校地处市中心，学生基本上都是来自周围的高档小区，家庭条件都非常优越，他们平时比吃比穿比用，随着电视电脑的深入，他们的眼界越来越宽，审美标准也悄悄地发生着变化，现在同学们聚在一起，多数是讨论谁的偶像有名，谁的衣服前卫，谁的发型酷毙，他们已经完全失去了自我，不知道什么是真正的美。鉴于此，我结合教材设计了这一课《怎样才是美》，意在使学生真正懂得什么才是美，并且能够有真正的审美标准，以使他们能够健康茁壮地成长。 ...