正在下载：七年级道德与法治下册教案第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体(新人教版)

(三)重难点 重点:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。 难点:美好集体对我们成长的意义。 教学策略 建构主义学习理论认为学生是学习的主体,学习是学生个体主动地构建,而不是被动地接受。基于此理论,在教学“憧憬美好集体”部分时,采用活动学习法,设计多样的学生活动,在多样的课堂活动中充分发挥学生的主体作用,从而突破教学重难点,达成教学目标。 ...