正在下载：七年级道德与法治下册教案第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律(新人教版)

教学目标 (一)确立依据 核心素养 社会责任:具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责。 课标依据 《节奏与旋律》所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“自尊自强”。具体对应的内容标准是:“能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择”。 本框题所依据的课程标准的相应部分还有“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是:“正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的...