正在下载：七年级数学(上)第4章基本平面图形4-2比较线段的长短教案2(北师大版)

4.2 比较线段的长短 一、 教学目标 1、使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示， 因而线段可以度量、比较大小以及进行一些运算．使学生对几何图形与数之间的联系有一定的认识，从而初步了解数形结合的思想。 2、掌握比较线段长短的两种方法。 3、会用直尺和圆规画一条线段等于已知线段。 4、理解线段和、差的概念及画法。 5、进一步培养学生的动手能力、观察能力。 ...