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一、谈话引入,揭示课题。1.教师板书“北京”。抽生谈谈看到“北京”这个词你想到了什么。2.教师板书“色彩”。把“北京”和“色彩”两个词联系在一起你想到了什么?3.今天我们将走进«北京的色彩»这篇课文,一起感受北京的美。...
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