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正在下载:人教版五年级数学(上)教案 第2单元 位置 第1课时《用数对确定物体的位置》

【教学目标】 知识与技能:使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义,知道确定第几行、第几列的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中的位置。 过程与方法:使学生体验数学与生活的密切联系,进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。 情感、态度与价值观:培养学生的空间意识能力,进一步培养数感。 ...
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