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回顾这节课的前前后后,我感觉整个课堂都是处在一种求知的氛围之中。师生积极投入,学生的精彩发言一个胜过一个。课上完了,学生似乎还是兴犹未尽。一直以来,我想的最多的都是我要教给学生什么知识,而不是学生...
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