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五年级语文下册《与象共舞》教学设计【教学目标】1.认识“睹、驰”等8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞”等词语并能借助筛选出来的词语提炼课文主要内容。2.能在辨别与争论中...
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