正在下载：应有格物致知精神教学设计1（新人教版八年级语文下册）
《应有格物致知精神》教学设计教学目的： 知识与能力：1、了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2、能结合自己的生活实践阐述实验精神的重要性。过程与方法 ：1、结合...
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