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“百家争鸣”和儒家思想的形成教学设计
【课程标准】知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家，以及儒家思想的形成。
【教材分析】
本课属于必修Ⅲ文化发展...
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