正在下载：一年级数学上册《比大小》教学设计
一年级数学上册《比大小》教学设计
教学内容：教科书第17页的内容，第21页第5题、第6题。
教学目标： 1.使学生认识“＜”“＞”“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。
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