正在下载：八年级数学上册《全等三角形的判定》教学设计
教学目标
1.掌握三角形全等的“SＡS”条件，能运用“SＡS”证明简单的三角形全等问题。
2.经历探索三角形全等条件的过程，培养学生观察分析图形能力、动手能力。
3.通过对问题的共同探讨，培养学生的协...
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