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【同步教育信息】 一. 本周教学内容：   §5.12研究性课题：向量在物理中的应用   目标：   使学生会用向量的知识研究物理中的问题，把物理问题转化为数学问题，建立数学模型，研究物理现象，逐步培养学生发现问题，提出问题和明确探究方向的能力，让学生体验数学活动的过程，培养学生的创新精神和应用能力。 二. 重点、难点：   将物理问题转化成数学问题，利用向量的知识及有关数学方法来解决问题，并解释有关的物理现象。...